Thema 01
Künstliche Intelligenz & Bildung für nachhaltige Entwicklung
Warum müssen wir uns mit KI im Kontext der BNE beschäftigen? Wie gehen wir die KI in der BNE an? Kann KI nachhaltig sein? Was ist der ökologische Fußabdruck?
Diese Fragen begegnen mir ständig. In Workshops, auf Fachtagen, in Gesprächen mit Bildungspraktiker*innen. Als BNE-Praktiker helfe ich der Community, ein besseres Verständnis und Hebelpunkte für Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext der künstlichen Intelligenz zu finden.
In meinen Vorträgen und Workshops erarbeite ich gemeinsam mit den Teilnehmenden Zukunftsszenarien, beleuchte ethische Dimensionen und zeige ganz praktisch, wie KI-Tools reflektiert in Lernprozessen eingesetzt werden können.
Beispielprojekte
ANU-Fachtag: BNE und KI. Szenarien für die Zukunft
Keynote bei der Jahresveranstaltung des ANU-Bundesverband. Vier Zukunftsszenarien, erstellt mit verschiedenen KI-Tools, zur Frage: Wie verändert KI Bildung und Gesellschaft?
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Greenpeace: KI & BNE. Eine Kontextualisierung
Workshop mit Greenpeace, Nord Süd-Forum München und Ökoprojekt MobilSpiel zu den Potenzialen, Grenzen und ethischen Aspekten von KI in der Nachhaltigkeitsbildung.
Mehr erfahren →Thema 02
Digitale Lernräume für Transformation & Gerechtigkeit
Nicht jeder Lernraum braucht ein Kurssystem. Manchmal geht es darum, Geschichten zu erzählen. Über lokale Ökonomie, über Gemeinschaft, über Wandel.
Ich konzipiere und produziere digitale Lernräume von Grund auf: Texte, Videos, Audios, Grafiken. Dazu lege ich die technische Umgebung an. Manchmal entstehen vollständige Kurssysteme mit zwölf Modulen. Manchmal eine Website, die eine Geschichte so erzählt, dass Menschen ins Handeln kommen.
Gemeinsam ist allen Projekten: Sie sind eng verknüpft mit Themen der Transformation, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit. Und sie funktionieren. Didaktisch, technisch und visuell.
Beispielprojekte
BNEhoch3
Kostenlose Online-Weiterbildung mit zwölf Modulen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung. Konzeption, didaktische Aufbereitung und Inhaltsproduktion für den Wissenschaftsladen Bonn.
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LOEK: Lokale Ökonomie & Commons
Eine Wissens- und Vernetzungsplattform, die Geschichten über lokale Ökonomie und kooperative Strukturen erzählt. Konzept, Design und technische Umsetzung.
Mehr erfahren →Thema 03
Videoproduktion. Geschichten, die bewegen
Video ist das stärkste Medium, um Geschichten zu erzählen. Über Nachhaltigkeit, über Wandel, über Menschen, die etwas verändern.
Ich produziere Videos, die komplexe Themen zugänglich machen: hybride Lernangebote für Schulen, Marketing für kooperative Supermärkte, Erklärformate für NGOs. Von der Idee über Drehbuch und Dreh bis zum fertigen Schnitt.
Beispielprojekte
Samsung Österreich: Hybrides Lernangebot für Schulen
Konzeption und Produktion eines hybriden Lernangebots, das digitale und analoge Lernwelten für Schulen verbindet.
Marketing Video: SuperCoop Berlin
Deutschlands erster kooperativer Supermarkt. Ein Video, das die Genossenschaftsidee lebendig macht.
Über mich
Ich bin Lennart Reymann, und ich mache ziemlich viel gleichzeitig. Unter dem Dach von Framework Education verbinde ich das, was sonst oft auf verschiedene Spezialist*innen verteilt wird: Konzeption, Inhaltsproduktion, technische Umsetzung und Expertise in Fragen von KI & Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Das heißt konkret: Ich schreibe Texte, drehe Videos, baue Kursumgebungen, gestalte Websites und halte Workshops. Immer an der Schnittstelle von Digitalisierung und transformativer Bildung. Was mich antreibt, ist die Überzeugung, dass gute Bildung der wirksamste Hebel für gesellschaftlichen Wandel ist.
Mein Fokus liegt dabei auf einer zentralen Frage: Wie können wir Technologie, insbesondere künstliche Intelligenz, so einsetzen, dass sie Bildung gerechter macht, statt bestehende Ungleichheiten zu verstärken?
Lass uns sprechen
Du hast eine Idee, ein Projekt oder eine Frage? Schreib mir. Ich melde mich zeitnah.
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